「早く弾ける」より、「自分で分かって弾ける」ことを大切に。

小さな頃に身につけた音楽の基礎は、
これから長くピアノを楽しむための大切な土台になります。

五野ピアノ教室 大津教室では、
一人ひとりの理解を確かめながら、
急がず、丁寧に、子ども自身が考えて弾く力を育てています🎹🌿


目次

1．ピアノの「基礎」とは何でしょう？
2．早く進むことより、分かって進むこと
3．楽譜を読む力を丁寧に育てる
4．「弾けた」だけで終わらないレッスン
5．間違えたときこそ、考える力を育てる
6．一人ひとりに合った速さで進む
7．家庭練習でも「基礎」を大切に
8．ピアノを通して未来につながる力を
9．大津市で子どものピアノ教室をお探しの方へ



1．ピアノの「基礎」とは何でしょう？

「せっかくピアノを習うなら、きちんと基礎から身につけてほしい」

そう考えて、大津市のピアノ教室を探していらっしゃる保護者さまも多いのではないでしょうか。

では、ピアノの「基礎」とは何でしょう？

音符が読めること。
正しい指使いで弾けること。
リズムが分かること。

もちろん、どれも大切です。

でも、五野ピアノ教室が考える基礎は、それだけではありません。

楽譜を見る。
音を読む。
拍を感じる。
指や身体を適切に使う。
自分が出した音を聴く。
そして「どうすればもっとよくなるかな？」と考える。

こうした一つひとつがつながって、初めて「自分の力で音楽をつくる力」になっていきます🎹

だからこそ、小さな頃から基礎を丁寧に積み重ねることを大切にしています。



2．早く進むことより、分かって進むこと

子どもの習い事では、どうしても

「もうこんな曲を弾いている」
「○歳でここまで進んだ」

という目に見える成果が気になることがあります。

けれど、教材のページが早く進むことと、音楽の基礎が身についていることは、必ずしも同じではありません。

そのときには弾けていても、先生に教えてもらわなければ次の曲が読めない。

何となく指で覚えて弾いていて、楽譜を十分に見ていない。

そうなると、曲が難しくなったときに困ることがあります。

五野ピアノ教室では、

「今、何を理解しているかな？」
「自分で楽譜を見ることができているかな？」
「自分の耳で音を確かめているかな？」

という部分を大切に見ています。

急がない子、育つ。

一見遠回りに見える時間が、その後の大きな伸びにつながることがあります🌱



3．楽譜を読む力を丁寧に育てる

ピアノを長く続けていくために、特に大切にしていることの一つが「自分で楽譜を読む力」です。

新しい曲をもらったとき、

「先生、これどうやって弾くの？」

ではなく、

まず自分で楽譜を見てみる。

音はどこにあるかな。
何拍子かな。
同じ形はないかな。
右手と左手はどんな動きをするかな。

弾く前に楽譜を見るだけでも、気づけることはたくさんあります。

五野ピアノ教室 大津教室では、ただ音の名前を教えて終わるのではなく、子ども自身が楽譜から情報を見つけられるようになることを目指しています。

「先生に教えてもらったから弾けた」から、

「自分で読んで、自分で弾けた」へ。

この変化は、子どもにとって大きな自信になります✨



4．「弾けた」だけで終わらないレッスン

鍵盤を正しい順番で押せれば、それでピアノが弾けたことになるでしょうか。

五野ピアノ教室では、もう少し先まで見ています。

音の長さはどうだった？
拍は感じられていた？
自分の音を聴けていた？
身体に余計な力が入っていなかった？
どんな音で弾きたい？

同じ曲を弾いていても、学んでいることはたくさんあります。

特に大津教室では、幼児期から小学生へと成長していく中で、読譜、リズム、身体の使い方、聴く力、表現する力などを少しずつつなげていきます。

「できた・できない」だけで判断せず、

何が分かるようになったのか。
どんな力が育っているのか。

その過程を見ることを大切にしています。



5．間違えたときこそ、考える力を育てる

ピアノを習っていると、必ず間違える瞬間があります。

でも、間違えることは悪いことではありません。

大切なのは、そのあとです。

「違うよ」とすぐに答えを教えるのではなく、

「どこが違ったかな？」
「楽譜をもう一度見てみようか」
「どうしたら弾きやすくなると思う？」

そんな問いかけから、自分で考える時間をつくります。

音を読み間違えたのか。
リズムが分からなかったのか。
指使いが難しかったのか。
速すぎたのか。

同じ「間違えた」でも、理由は一人ひとり違います。

原因を見つけ、方法を考え、もう一度試してみる。

これはピアノだけに必要な力ではありません。

「うまくいかなかったら、考えて、方法を変えて、もう一度やってみる」

そんな力を育てることも、五野ピアノ教室が大切にしている教育の一つです🌿



6．一人ひとりに合った速さで進む

同じ年齢でも、子どもの育ちは一人ひとり違います。

すぐに音符を覚える子。
耳から理解することが得意な子。
じっくり考えてから動く子。
身体でリズムを感じることが得意な子。

だから、全員を同じ速さで進ませる必要はないと考えています。

大切なのは、その子が今どこまで理解していて、次に何を身につけるとよいのかを見ること。

五野ピアノ教室では、

「できない＝向いていない」

とは考えません。

できないのは、育つ途中。

必要なところへ戻ったり、小さく分けたり、ゆっくり取り組んだりしながら、その子自身が「分かった」と感じられるところまで丁寧に進めていきます。



7．家庭練習でも「基礎」を大切に

ピアノは、週1回のレッスンだけですべてが身につくものではありません。

レッスンで理解したことを家庭で繰り返し、自分の力にしていく時間も大切です。

ただし、長時間ただ繰り返せばよいわけではありません。

最初から最後まで何度も通して弾くより、

難しい1〜2小節だけ取り出す。
片手ずつ確認する。
間違えない速さまでゆっくり弾く。
リズムだけ確認する。

このように「何のために練習するのか」を明確にすると、練習の質は変わります。

五野ピアノ教室では、レッスンだけではなく、家庭で子ども自身が練習できるようになることも大切にしています。

少しずつ、

「先生に言われたから練習する」から、
「ここをできるようにしたいから練習する」へ。

そんな成長を目指しています😊



8．ピアノを通して未来につながる力を

五野ピアノ教室が目指しているのは、ただピアノが上手に弾ける子を育てることだけではありません。

自分で考えること。
できないときに工夫すること。
小さな変化に気づくこと。
何度でも挑戦すること。
そして、自分の力を信じられること。

ピアノを学ぶ毎日の中には、子どものこれからにつながる経験がたくさんあります。

すぐに結果が見えない時期もあります。

けれど、目に見えないところで少しずつ育っている力があります。

昨日できなかったことが、今日は少し分かった。

今日はできなくても、「もう一回やってみる」と言えた。

そんな小さな成長を見逃さず、一人ひとりと向き合っていきたいと思っています。

未来を創る力を育てるピアノ教室。

それが、五野ピアノ教室が大切にしていることです🎹🌱



9．大津市で子どものピアノ教室をお探しの方へ

大津市でピアノ教室を探すとき、

「何歳から始めればいいの？」
「うちの子でも続けられるかな？」
「きちんと基礎を身につけてほしい」

と、いろいろなことを考えられると思います。

特に、大津市の幼児ピアノをお探しのご家庭にとっては、今どれだけ弾けるようになるかだけではなく、これから学んでいくための土台をどう育てるかも大切です。

また、大津市で習い事を探していると、教室ごとの違いが分かりにくいこともあるかもしれません。

だからこそ、ぜひ「何を教えているか」だけでなく、

「どんな考え方で子どもを育てている教室なのか」

という視点でも選んでいただけたらと思います。

五野ピアノ教室 大津教室では、一人ひとりの成長を見ながら、基礎を丁寧に積み重ね、自分で考え、自分で音楽をつくっていける力を育てることを大切にしています。

早く進むことだけを目標にするのではなく、これから先も長く使える力を、焦らず一緒に育てていきます🌿


五野ピアノ教室では、体験レッスンを受付しています。

お子さまの年齢や性格に合わせて、無理なく音楽に親しめるレッスンを大切にしています。

体験レッスン・教室の問い合わせは、HP内の「お問合せ」ページよりご確認ください。